丁晓茜 副教授
丁晓茜，中共党员，博士，副教授，硕士研究生导师，应用心理学系副主任。物理学学士、应用心理学硕士、生物医学工程博士。国家二级心理咨询师，中国心理学会注册心理师。元认知干预技术全国发展学术委 员会成员。大连市心理学会常务理事。招生方向：应用心理学，电子邮箱dingxq@lnnu.edu.cn
1. 元认知干预技术 2. 正念干预 3.创造力的认知神经机制
1. 大学生心理健康（本科）
2. 心理学基础（本科）
3. 元认知干预（本科）
4. 元认知干预技术应用和创新创业（本科）
5. 学科学习困难的干预与辅导（本科）
6. 元认知干预技术（硕士研究生）
7. 中小学生心理健康教育（硕士研究生）
8. 心理健康教育课程与教材分析（硕士研究生）
第一作者论文：
（1）DING, X. Q, CAO, F. Z., WANG, S. H., ZHANG, Y. S., Yu, L. J., WANG, X. S, Tang, R. X., TANG, Y. Y.. Efficiency Moderates the Relationship between Sleep-Onset Insomnia and Resting-State Electroencephalogram Microstate. Journal of Integrative Neuroscience, 2022
（2）DING, X. Q., ZHAO, T., LI, X., YANG, Z., & TANG, Y. Y.. Trait Mindfulness and College Student Interpersonal Sensitivity: The Mediating Role of Negative Emotions and the Moderating Role of Effectiveness/Authenticity. Frontiers in Psychology, 2021.
（3）DING, X. Q., WANG, X., YANG, Z., TANG, R., & TANG, Y. Y.. Relationship between trait mindfulness and sleep quality in college students: a conditional process model. Frontiers in Psychology, 2020, 11.
（4）DING X, Q., TANG, Y-Y., CAO, C., DENG, Y. Q., Wang, Y., Xin, X., POSNER, M. I.. Short-term meditation modulates brain activity of insight evoked with solution cue. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 2015, 10: 43-49.
（5）DING, X. Q., TANG, Y-Y., DENG, Y. Q., TANG, R. X., POSNER, M. I.. Mood and personality predict improvement in creativity due to meditation training. Learning and Individual Differences, 2015, 37: 217-221.
（6）DING, X. Q., TANG, Y-Y., TANG, R. X., POSNER, M. I.. Improving creativity performance by short-term meditation. Behavioral and brain functions, 2014, 10: 1-20.
（7）DING X. Q., TANG R. X., JIANG C. H., TANG Y-Y.. Modeling emotion-creativity interaction following brief training. BMC Neuroscience, 2014, 15:32.
（8）DING X. Q., XUE S. W., DENG Y. Q., DU X., CAO C., XIN X., TANG Y-Y.. The Whole Body’s Skin Conductance Response to Short-term Integrative Body-Mind Training. Progress in Modern Biomedicine，2014, 14(3):567-570.
（9）DING, X. Q., TANG, Y-Y.. Short-term integrative body mind training changes the whole body's skin conductance response. Psychophysiology, 2012, 49: 108-109.
（10）DING X. Q., LI, S., TANG, Y. Y. Short-term meditation improves creativity. Second World Congress on Positive Psychology Poster, Philadelphia: International Positive Psychology Association, 2011:167.
1.2019年，辽宁师范大学博士启动项目，主持
2.2020年，辽宁省社会科学规划项目，主持。
3.2020年，辽宁省教育厅项目，主持。
4.2020年，辽宁师范大学教师教育中心课题，主持
5.2021年，元认知干预技术横向课题，主持
6.2021年，教育部人文社会科学项目，主持
1荣获辽宁省第七届高校心理健康教育青年教师教学竞赛一等奖
2.荣获辽宁省高校心理健康教育研究会第十五届年会优秀论文一等奖
3.荣获2013-2017年度辽宁省高等学校心理健康教育优秀论文一等奖
4.荣获辽宁省高校心理健康教育研究会第十二届年会优秀论文一等奖
1. 2013-2017年度辽宁省高等学校心理健康工作先进个人
2.在全国疫情防控工作中，历时1年投身于教育部华中师范大学心理援助热线服务，荣获心理援助志愿者证书、感谢信
