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  • 作者:欢迎来到公赌船710网址
  • 2019-09-16

   8月2日至11日,我校心理学院教学副院长刘文教授,受邀前往美国加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)心理学系进行学术交流访问(发展心理学专业顶尖级学校),并参与APA 2019(American Psychological Association Convention 2019)会议。会议发言题目是“The Development of Third Party Punishment for Chinese Children Aged 4 to 6 Years Old”,此次参会和学术访问对心理学学科建设起到推动作用。
   8月2日至6日,刘文教授前往旧金山,与美国加州大学伯克利分校心理学系的“文化与家庭研究实验室”(Culture and Family Study Lab)团队及其带头人Qing Zhou 教授进行了深入的学术交流,并就儿童气质与创造性人格研究领域的合作进行了探讨。其间,刘文教授介绍了她的研究“儿童气质与创造性人格”团队,并参观了周教授团队的实验室,观察了实验室儿童实验及数据收集的方法,同时, 双方就“家庭社会化,以及文化对儿童和青少年心理健康问题和能力发展路径的影响”(family socialization, and cultural influences on the developmental pathways to mental health problems and competence in children and adolescents)这一主题进行学术座谈。这次学术交流访问为心理学的学科建设拓宽了研究思路,并为中美文化对比的心理学研究提供了机会。
   8月7日至11日,刘文教授前往芝加哥参加APA2019会议。本次会议围绕当今世界面临的一些紧迫问题,以强大、多样和统一的心理学研究为中心,以报告、张贴、工作坊等形式开展了1000多场分会。刘文教授以“中国4~6岁儿童第三方惩罚的发展”为题进行了学术报告,并与来自世界各地的心理学研究者进行了多层面的学术交流。此次参会不仅汲取了以美国为代表的世界心理学前沿研究经验,也展示了中国发展心理学研究的相关成果。