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  • 作者:欢迎来到公赌船710网址
  • 2019-11-02

 
   2019年10月22日上午8:30,我院1998级优秀校友、现代教学技术教育部重点实验室副主任兼“教学心理与创造性”研究室主任、陕西师范大学博士生导师衣新发教授回到母校,于实验中心402教室作《横断历史的元分析方法及其在职业心理健康研究中的应用》报告。心理学院胡金生院长主持此次报告会,应用心理学系主任李灵老师、党总支副书记董成文老师出席本次报告会,2019级研究生参加此次报告会。
 
(胡金生院长主持此次报告)
 
   首先,衣新发教授从“健康中国2030”引出了心理健康水平在不同群里间的发展方向这一主题。他通过横断历史的元分析(CTMA)方法,研究了不同群体的心理健康水平在时间影响下的变化。该研究基于SCL-90量表,对军人、铁路工人、教师、医生、农民工这五个职业的482个研究所包含的277,752个样本进行了分析,最后得到了时间上的变化曲线及不同维度的变化程度。
 
 
(衣新发教授作报告)
 
   接着,衣新发教授就中国学生发展核心素养,强调了心理健康的重要性。他从心理健康能力的三个层面,即获取心理健康信息、正确理解这些信息、用这些信息维护和促进自身心理健康的能力,开发了中小学心理健康教育课程,并分享了如何提高学生心理健康水平的方法。在“中小学心理健康教育的理论和实践”MOOC的内容架构中,他以知识与原理为基础,以方法与能力为关键,以实践与反思为核心,科学探讨了如何提升中小学心理健康的教育能力。
   最后,他就贯穿PACE要素的三元课堂模式创新与实践做了分享,该方法优化了现在的课堂模式,革新了相关理念,在未来的教学创新有重要作用。
 
(同学们认真听报告)
 
   本次报告会中,衣新发教授深情回忆起在辽宁师范大学的美好时光,对自己的教学成果进行了分享,希望我院学生要以校友为榜样,珍惜时光,努力学习,服务社会,报效祖国,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
 
 
 
初稿:林宫毓馨
摄影:秦佳凡
审稿老师:田野